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LE MANE
(Morbihan)

4 classes - 100 places

THEMES PEDAGOGIQUES

Sciences: Signalisation maritime, météo
Patrimoine
: Révolution en Bretagne, Préhistoire
Environnement: milieu marin, milieu dunaire;Ornithologie; ostréiculture
Activités sportives: voile ;

SITUATION

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Le centre du Mané est situé à l'extremité de la presqu'île de Quiberon, sur la côte sud, en bord de mer, et sur un promontoir dominant le port de plaisance Le centre bénéficie d'un accès direct au port de plaisance et à la mer. La salle à manger avec vue sur la mer - 5 salles de classe (dont une adaptée aux maternels)
- une salle polyvalente
- une salle de documentation
8 chambres de 1 à 2 lits avec douche
24 de 3 à 6 lits avec douche
2 chambres de plus de 10 lits pour les petits
Le site de Carnac, à quelques kilomètres du centre

THEMES PEDAGOGIQUES

La signalisation maritime:
Etude d' un code de communication visuelle.
Etude de l'adaptation de ce code par rapport au contexte, étude d'une technologie permettant l'émission/réception de ce code, étude de l'évolution dans le temps de ce type de communication.
Sur site, étude des phares, des balises, du sémaphore, du CROSSA d'Etel.

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Météorologie:
Apprendre à lire un bulletin météo, s'intéresser aux questions concernant les phénomènes naturels, savoir utiliser une station météo, faire des relevés, isoler les grands principes de la météo: le vent,sa vitesse, sa direction, sa force.
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La préhistoire
Intervenants: Ewan Lefranc, Patricia Aulard
La Préhistoire: Visite de Carnac, les alignements, centre archéologique de Melrand, Arzon, le Cairn du petit Mont, menhirs, tumulus et cromlech, Musée de la pré-histoire de Vannes.

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La révolution en Bretagne:
Intervenants: Ewan Lefranc, Patricia Aulard
La révolution en Bretagne au travers de différentes visites (Champs des Martyrs, Ecomusée de Brech, Vannes, la bataille de Quiberon, le chemin des chouans à Etel, musée de la chouannerie à Plouharnel....

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Découverte du milieu marin:
L'estran: balancement des marées, pêches à pied, confection d'aquarium,étude des espéces et de leurs comportements…
La côte sableuse, la côte rocheuse, la côte sauvage… à deux pas du centre.

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Le milieu dunaire:
Etude d'un milieu naturel avec ses caractéristiques spécifiques.
La formation des dunes, la vie sur la dune, la protection des dunes.
Manifestation de la vie animale et végétale.
Décrire un milieu, observer, comparer, reconnaître, classer…
Etude sur site à la pointe du Conguel.

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Ornithologie
Etude d'un élément de la faune du littoral et de sa spécifité par rapport à la classe du règne animal: adaptation au milieu.
Observer, classer, comparer des éléments en utilisant des objets technologiques puis analyser les relations entre les êtres vivants du milieu.
Les sites choisis seront: la pointe du conguel, la vasière de Plouharnel,la côte sauvage.
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Ostréiculture:
Etude d'une activité humaine économique dans l' entourage proche du centre .
- Information sur la biologie de l'huitre, présentation de l'activité ostréicole:
- Les grandes étapes de l'élevage de l'huitre.
- Visites de chantiers ostréicoles
- Entretiens avec l'ostréiculteur.
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La voile:
Découverte d'une pratique sportive, la voile sur optimist
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