L'origine du projet:

L'AD PEP 91 a constitué un groupe de pilotage dans lequel des bénévoles, des permanents et des salariés ont travaillé avec l'aide précieuse du cabinet MC2E à la réécriture du projet de l'AD PEP 91 et la mise en place d'outils de travail comme l'arbre des objectifs et les fiches actions qui y sont associées.
Ce fut un travail de longue haleine (2 ans au total) qui a abouti en juin dernier à la validation par l'Assemblée Générale du nouveau Projet PEP.

Ce travail n'est pas terminé et le groupe de pilotage se réunira régulièrement pour faire le point, vérifier la cohérence des actions engagées en référence à ce projet, pour faire évoluer les fiches actions....

Nous souhaitons ici vous faire part des grandes lignes de ce travail surtout pour vous aidez, cher visiteur, à comprendre au mieux les raisons de l'existence des PEP, nos objectifs et les moyens mis en oeuvre pour y parvenir.

Nous espérons surtout que ce travail vous fera comprendre que le militantisme, le bénévolat ne sont pas contradictoire, bien au contraire, avec une démarche de qualité destinée à répondre au plus près aux besoins de ceux pour qui nous souhaitons une société plus juste, plus humaine.

Consulter l'arbre des Objectifs...

TEXTE FONDATEUR DU
PROJET DE L'AD PEP 91

Nous, agissant en tant que groupe de pilotage, proposons de définir les valeurs qui fondent l'ensemble de nos actions :  

Laïcité, considérée comme la capacité de la Femme et de l'Homme à assumer leur part de responsabilité sans s'en remettre à une quelconque force supérieure pour rester maître de leur destin. Cette attitude implique également la connaissance et le respect des convictions de chacun.

Solidarité, considérée comme un échange désintéressé en réponse à des inégalités, des injustices, des souffrances ce qui implique un état de veille, une écoute aux besoins des autres.

Citoyenneté, considérée comme la possibilité pour chaque personne de vivre en collectivité en tant que sujet de droits et de devoirs quel que soit son statut, ses difficultés.  

Nous pouvons privilégier, pour mettre en œuvre ces valeurs, trois moyens : l'éducation, l'intégration, le partenariat.

Education en posant les conditions optimum pour que le sujet construise ses savoirs.

Intégration dans des dispositifs de droit commun sur le plan scolaire, social et professionnel.

Partenariat : travail en réseau avec des partenaires qui partagent nos valeurs.