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L’ADPEP
91 et l’AFEV organisent des formations à destination des intervenants
de structures d’accompagnement à la scolarité. Le contenu des
formations est élaboré après un diagnostic établi avec les
responsables de la structure.
Les
éléments abordés peuvent être les suivants :
Définition
de l’accompagnement à la scolarité
Clarifier la définition de l’accompagnement scolaire
Permettre aux intervenants de situer leurs pratiques dans un contexte
plus global
Savoir se situer comme
intervenant
Méthodologie des
apprentissages: vers l’autonomie
Initier une réflexion sur
les démarches favorisant la conduite de l’enfant, du jeune, vers
l’autonomie
Clarifier la notion d’apprentissage
Outiller les participants
pour une démarche d’appui méthodologique
Pratiques et animation d’un
groupe d’enfants.
Réfléchir à
l’animation d’une séance d’accompagnement scolaire : place
de l’enfant acteur et place de l’animateur
Apporter les éléments de gestion de groupe
Les
relations
partenariales
Mettre
en évidence la place et le rôle des différents acteurs éducatifs.
Réflechir
aux objectifs d’une relation partenariale avec l’Ecole ou les
familles et aux moyens de mise en œuvre de ces partenariat.
L’AD
PEP 91 peut établir un devis sur demande. Pour
nous contacter
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