« And an happy new year »
(air connu)
Chaque année nouvelle est
traditionnellement marquée par des vœux, adressés à notre entourage,
personnel et professionnel. Les mêmes mots reviennent sans que, peut-être,
nous leur accordions l’importance qu’ils devraient avoir… au delà des
simples convenances !… Alors, pour nous démarquer de ces habitudes, que
pourrions – nous donc souhaiter pour le vaste secteur qui va de l’accompagnement
à la Scolarité à l’accompagnement éducatif en passant par la
Réussite éducative ?
Tout d’abord, espérons que l’articulation
des différents dispositifs pourra se faire de mieux en mieux : ces
dispositifs cousins, voisins et limitrophes cohabitent depuis quelque
temps déjà. Faisons le pari que demain démontera leurs complémentarités,
leurs spécificités, bref leur nécessité dans un environnement complexe. Il
va là de l’avenir : soit ces dispositifs feront la preuve de leur
pertinence, de leur efficience et de leur efficacité, soit il est à
craindre que certains s’étioleront, voire disparaîtront, une fois certains
effets d’annonces évanouis. La gestion des réponses aux besoins semble
nous conduire d’une logique de pérennité aux à coup, au tohu-bohu d’un
réel trop souvent soumis à la pression médiatique. Trouvons une voie
pour que les dispositifs d’aides ne soient pas des avatars momentanés
trouvés par notre société pour mettre en œuvre une certaine idée de la
gestion sociale du malaise ambiant. Espérons que les propositions
successives, anciennes ou récentes d’actions Autour de l’École
développeront plus encore une réelle légitimité, pas simplement
transitoire. La pérennité des différents dispositifs se fera au prix de
leur articulation pertinente, cohérente et réfléchie.
Pour 2010, nous allons aussi nous souhaiter
de réussir tous ensemble, avec vous,
la 4ème édition du colloque départemental de l’Accompagnement.
Créé pour la 1ère fois en Janvier 2007, cette manifestation a su très
rapidement devenir le grand rendez – vous annuel de l’ensemble des acteurs
de ce secteur : les autorités préfectorales et académiques ont à chaque
fois honorés de leur présence cet événement. Et il ne s’est jamais agi
d’une simple visite de courtoisie : à chaque fois, M. le Préfet délégué à
l’Égalité des Chances, M. l’Inspecteur d’Académie sont venus pour
participer à la réflexion, voire même pour porter plus avant le débat,
pour mettre au travail modalités et concepts, techniques et réflexion,
permettant de façonner une réelle praxis de l’Accompagnement en Essonne.
Nous espérons qu’ils seront des nôtres, des vôtres devrais – je dire tant
cet événement est dédié à tous les acteurs, pour être le forum des
réflexions et l’agora des échanges à même de nous enrichir. La présence de
M. Serge BOIMARE – directeur pédagogique du Centre Claude Bernard à PARIS
– sur la problématique de la transmission culturelle sera aussi un point
fort du Colloque du 27 mars 2010.
Forum de la réflexion, agora des échanges ?
Cette année, nous lançons un concours des actions innovantes dans
l’Accompagnement. L’idée est de valoriser les actions, les novations, les
inventions et les trouvailles dans l’esprit de la charte nationale de
l’Accompagnement. Mais surtout, il ne s’agit pas d’un concours sur le mode
télévisuel, où l’on vend du temps de cerveau disponible : l’AD PEP 91 vous
propose de valoriser les compétences afin qu’elles puissent essaimer le
plus largement : il s’agit de permette que chacun ne ré – invente pas en
plusieurs années ce que d’autres ont déjà mis à l’épreuve des faits :
apprenons les uns des autres !
Meilleurs vœux à tous les acteurs de
l’Accompagnement pour 2010 ! Meilleurs vœux à l’AD PEP 91, en
souhaitant que les actions que nous proposerons en 2010 répondront
vraiment à vos besoins : lieu de formation, d’échanges et de
transversalité, l’AD PEP 91 joue sur le secteur de l’Accompagnement un
trait fondamental de son existence comme association complémentaire de
l’Éducation Nationale.
Jean-François GEY
DG AD PEP 91
